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Le système éducatif monégasque prend le virage de la digitalisation avec son projet “collège numérique”.

« Le numérique représente une évolution fondamentale avec laquelle il faut compter, digne de l’évolution de l’imprimerie. Le numérique, c’est le Gutenberg du XXIe siècle. » Pour Isabelle Bonnal, directrice de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports à Monaco, le système éducatif doit passer un cap et adopter les outils numériques utiles pour l’apprentissage des connaissances.

C’est le cas depuis 2019. Dans le cadre d’Extended Monaco, le programme de transformation numérique de la Principauté, l’enseignement s’est fortement digitalisé : cours de coding dès l’école maternelle, équipement des enseignants en ordinateurs ou tablettes, création d’Edulab, un centre de formation pour les enseignants autour d’outils pédagogiques innovants (casques de réalité virtuelle, imprimantes 3D, robots pédagogiques, etc.)…

En 2020, Monaco a lancé son projet intitulé « Collège numérique ». 100% des 1200 collégiens ont été équipés en ordinateurs ou tablettes. Les nouvelles ressources pédagogiques mises à disposition (cartes interactives, logiciels d’apprentissage des langues, des mathématiques …) permettent de développer la créativité des professeurs mais aussi de motiver les enfants et de mieux capter leur intérêt.

© Direction de la Communication / Michael Alesi
© Direction de la Communication / Michael Alesi

Le collège numérique a également pour objectif d’alléger les cartables des élèves grâce à la suppression progressive des manuels physiques. Mais surtout d’assurer la continuité pédagogique pour les élèves malades, ou en cas de nouvelle crise sanitaire. Le numérique permet en effet de conserver et de renouveler le lien professeur/élève tout en assurant la distanciation sociale.

Prochaine étape de la transition numérique de l’éducation nationale monégasque : le lycée numérique. Monaco lui donnera corps à partir de la fin 2021.

Ce mode d’apprentissage numérique enrichit l’approche d’une multitude de matières, comme les langues vivantes en doublant un film par exemple. (…) La valeur ajoutée du numérique à l’école s’exprime dans l’acquisition des compétences numériques du XXIe siècle.

Frédéric Genta, délégué interministériel en charge de la Transition numérique.

© Direction de la Communication / Michael Alesi
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Direction de l'Éducation Nationale de la Jeunesse et des Sports

Site officiel
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